ADHS – Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung – ist mehr als nur eine Phase der Unruhe oder Zerstreutheit. Aus psychologischer Sicht handelt es sich um eine neurobiologische Entwicklungsstörung, die die Art beeinflusst, wie ein Kind denkt, fühlt und handelt. Doch wie erkennen wir, ob ein Kind einfach lebhaft und impulsiv ist – oder ob hinter dem Verhalten tatsächlich ADHS steht?

Angst ist ein grundlegendes menschliches Gefühl. Sie schützt uns, warnt uns vor Gefahren und mobilisiert Kräfte, wenn wir schnell handeln müssen. Aus psychologischer Sicht ist Angst daher keineswegs negativ, sondern eine wichtige Überlebensfunktion. Problematisch wird sie jedoch dann, wenn sie übermächtig wird, wenn sie sich verselbstständigt oder in Situationen auftritt, die objektiv keine Bedrohung darstellen. Besonders eindrücklich zeigt sich das bei Panikattacken – plötzlichen, intensiven Angstanfällen, die scheinbar aus dem Nichts auftreten und Betroffene in einen Zustand absoluter Hilflosigkeit versetzen.

Zwänge sind für viele Menschen ein stiller, oft schambehafteter Begleiter. Sie äußern sich in ritualisierten Handlungen oder belastenden Gedanken, die sich gegen den eigenen Willen aufdrängen und nur schwer kontrollierbar erscheinen. Ob es das ständige Händewaschen ist, das wiederholte Kontrollieren von Türen oder Herden, das Zählen von bestimmten Dingen oder aufdringliche Gedanken, die nicht mehr loslassen – der Zwang nimmt im Alltag zunehmend Raum ein. Aus psychologischer Sicht ist er jedoch nicht einfach ein "seltsames Verhalten", sondern Ausdruck tiefer innerer Prozesse, die häufig mit erhöhter Anspannung und Unsicherheit verknüpft sind.

In einer Welt, die von Schnelligkeit, ständiger Verfügbarkeit und permanentem Reizüberfluss geprägt ist, erscheint Essen oft nur noch als Mittel zum Zweck. Es wird nebenbei erledigt, zwischen Meetings, im Auto oder vor dem Bildschirm. Nahrung dient der Funktion, nicht dem Erleben. Genau hier setzt der psychologische Ansatz des achtsamen Essens an – eine Praxis, die nicht nur das Verhältnis zum Essen, sondern auch zu sich selbst grundlegend verändern kann.

Selbstliebe ist ein Wort, das oft mit warmen Bildern von Achtsamkeit, Badewannen und Affirmationen verbunden wird. Doch hinter diesem Begriff steckt weit mehr als ein angenehmes Gefühl oder ein Akt der Selbstfürsorge. Aus psychologischer Sicht beschreibt Selbstliebe vielmehr eine grundlegende Haltung gegenüber sich selbst – eine innere Beziehung, die darüber entscheidet, wie wir mit uns umgehen, wie wir denken, fühlen und handeln.

Gezügeltes Essverhalten beschreibt den Versuch, die Nahrungsaufnahme streng zu kontrollieren, um das eigene Gewicht zu halten oder abzunehmen. Psychologisch ist dieses Muster hochkomplex, denn es beruht auf der ständigen Angst, zuzunehmen, und führt oft in ein Spannungsfeld zwischen Selbstdisziplin und Kontrollverlust. Wer sein Essverhalten dauerhaft einschränkt, befindet sich in einem Zustand ständiger kognitiver und emotionaler Belastung. Die Gedanken kreisen um Kalorien, Portionen und erlaubte oder verbotene Lebensmittel, was paradoxerweise die Wahrscheinlichkeit erhöht, dass es irgendwann zu Heißhungeranfällen kommt. Die psychologische Forschung zeigt, dass dieser Mechanismus ein typisches Paradox der Kontrolle ist: Je stärker die Unterdrückung, desto größer die Wahrscheinlichkeit, dass sie irgendwann scheitert. Kontrolle ist: Je stärker die Unterdrückung, desto größer die Wahrscheinlichkeit, dass sie irgendwann scheitert.